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A Câmara Municipal de Sintra é o órgão executivo do município e tem por missão definir e executar políticas que promovam o desenvolvimento do Concelho em diferentes áreas.
À Câmara Municipal de Sintra, órgão executivo do Município, compete gerir a atividade do município e elaborar/ submeter à aprovação do órgão deliberativo (Assembleia Municipal) dois documentos fundamentais a uma gestão municipal que se quer eficaz, eficiente e transparente, designadamente, as Opções do Plano e a proposta do Orçamento.
AS GOP – Grandes Opções do Plano são compostas por 2 documentos: o PPI – Plano Plurianual de Investimento, que descreve numa perspetiva de 4 anos quais os projetos e ações que implicam investimento e o Plano Anual de Atividades que é um documento de suporte do primeiro, que explica com mais detalhe o que o PPI prevê para o primeiro ano.
Em 1992, a UNESCO alargou as categorias do Património Mundial e acrescentou a de Paisagem Cultural.
Sintra foi classificada Património Mundial, no âmbito da categoria “Paisagem Cultural”, no dia 6 de Dezembro de 1995, durante a 19ª Sessão do Comité do Património Mundial da UNESCO realizada em Berlim.
Em Portugal não há nenhum lugar parecido com Sintra. Na Europa, mesmo em todo o Mundo, torna-se difícil encontrar um paralelo exacto, pela sua complexidade e, também, pelo característico sincretismo aqui verificado entre Património Natural e Património Construído.
Além da paisagem natural que, até longe, o envolve, situa-se no centro de um parque único no seu género, constituído por milhares de árvores reunidas nas quatro partes do mundo. Fenómeno esse que, de algum modo, se revela também no Parque de Monserrate.
Oferta – OE202502/0107 | Assistente Operacional | Procedimento Concursal para Constituição de Reserva de Orgão/Serviço – Sintra, Lisboa
Procedimento concursal comum, tendente à constituição de reserva de recrutamento, para satisfação de necessidades futuras de ocupação de postos de trabalho, na modalidade de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado, nos seguintes termos: Ref.ª 02/2025 – Constituição de reserva de recrutamento; Carreira – Assistente Operacional; Categoria – Assistente Operacional; Área de Atividade – Ação Educativa.
Caracterização do Posto de Trabalho
Garantir o acompanhamento das crianças e dos jovens durante o período de funcionamento da escola, e no âmbito das atividades escolares, colaborando com os docentes e com a comunidade educativa, assegurando um bom ambiente, bem como a conservação, manutenção e limpeza de edifícios e logradouros escolares, podendo comportar esforço físico, garantindo um serviço de qualidade, respeitando as normas de proteção do ambiente, segurança, higiene e saúde no trabalho.
Principais atividades
- Cooperar na execução de tarefas inerentes às atividades pedagógicas, lúdicas e recreativas;
- Providenciar pela conservação, manutenção, limpeza, arrumação, e boa utilização das instalações, bem como do material, equipamento didático e informático;
- Auxiliar as crianças na sua higiene pessoal e nas refeições, promovendo a sua autonomia e colaborando nas demais tarefas inerentes aos refeitórios escolares;
- Prestar apoio específico a crianças e jovens portadores de deficiência;
- Vigiar e disciplinar a utilização dos espaços interiores e exteriores, promovendo a segurança de crianças e jovens, prevenindo os acidentes;
- Prestar apoio e assistência em situações de primeiros socorros e, em caso de necessidade, acompanhar crianças e jovens a unidades de prestação de cuidados de saúde;
- Acompanhar as crianças e jovens na utilização de transportes escolares, zelando pela segurança, assegurando o acesso e a correta acomodação;
- Exercer tarefas de apoio ao normal funcionamento de laboratórios, bibliotecas escolares e reprografia;
- Prestar esclarecimentos aos encarregados de educação, presencialmente, ou telefonicamente, recebendo e transmitindo mensagens;
- Atender e encaminhar utentes da escola e controlar entradas e saídas.
Competências associadas à função
- Competências transversais: Realização e Orientação para Resultados; Orientação para o Serviço Público; Orientação para a Mudança e Inovação; Orientação para a Colaboração;
- Competências especificas da carreira: Orientação para a Segurança;
- Competências específicas do posto de trabalho: Inteligência Emocional; Comunicação e Orientação para a Inclusão.
Observações: Podem candidatar-se trabalhadores com ou sem vínculo de emprego público.
